Open Educational Resources – kurz: OER – sind frei zugängliche Bildungsmaterialien, die Sie für die eigene Lehre verwenden und in den meisten Fällen verändern dürfen. Präsentationen, Lehrkonzepte, Arbeitsblätter, Videos oder ganze ILIAS-Kurse stehen Ihnen, gedruckt oder digital, zur Verfügung. Je nach Art der erlaubten Nachnutzung werden OER mit Lizenzen versehen. Am häufigsten kommen dabei die so genannten Creative-Commons-Lizenzen zum Einsatz.

Schritt für Schritt: Wo finde ich OER?

Der Open Resources Campus NRW (ORCA.nrw) ist ein gemeinsames Angebot von Hochschulen in Nordrhein-Westfalen unter dem Dach der Digitalen Hochschulen NRW, dem auch die TH Köln angehört. Da es lange Zeit keine zentrale Sammlung oder Suchfunktion für OER im Web gab, über die sämtliche frei verfügbaren Lehr- und Lernmaterialien für den Hochschulbereich zu finden waren, soll ORCA.nrw als zentrale Anlaufstelle für OER dienen.

Die dezentrale Struktur von OER hat Vor- und Nachteile: Zwar kann sowohl die Suche als auch die fachliche wie didaktische Einschätzung der gefundenen OER zeitaufwendig sein, andererseits können spezifische Sammlungen (Repositorien) unter Umständen mehr Möglichkeiten für Lehrende bereithalten. Nachstehend finden Sie empfohlene OER-Sammlungen und -Suchmöglichkeiten.

Wie erstelle ich OER?

Für die Erstellung von OER können Checklisten hilfreich sein. Wenn Sie selbst OER erstellen wollen, sind einige Punkte zu beachten:

• Im Hinblick auf Persönlichkeits- und Urheberrechte müssen Sie Ihre Materialien genau prüfen. Im Idealfall bestehen Ihre OER vollständig aus selbst erstellten Inhalten und bilden keine dritten Personen ab.
• Ihre OER sollten formale und didaktische Kriterien erfüllen. Wenn bspw. Belege und Literatur vollständig aufgeführt und Weblinks aktuell und verfügbar sind, fördert das die Nachnutzbarkeit Ihrer OER.
• Aus technischer Perspektive sollten Sie dafür sorgen, dass Ihr Material schnell zu finden und leicht anpassbar ist.
• Wählen Sie für Ihre OER die passende CC-Lizenz, um Ihre Materialien rechtssicher für andere nutzbar zu machen.

Welche Vorteile ergeben sich aus OER?

1. Dank offener Lizenzen werden bestehende Urheberrechte anerkannt, gleichzeitig ist es jedoch möglich, künftigen Nutzer*innen automatisch spezifische Nutzungsrechte einzuräumen. Das Material darf dann weitergegeben und für eigene Zwecke angepasst werden.
2. Durch OER entsteht eine hochschulübergreifende Zusammenarbeit, die sich positiv auf die Qualität Ihrer Lehre auswirkt. Der Austausch zwischen den Lehrenden, aber auch die Partizipation der Studierenden geben hilfreiches Feedback zu Ihren Bildungsmaterialien.
3. Geteiltes Lehrmaterial verbessert Ihre Sichtbarkeit und Reputation als Expert*in auf Ihrem Gebiet. Ebenso kann Ihr Fach oder Ihre damit verbundene Forschung Aufmerksamkeit erlangen.
4. Strategiepapiere wie beispielsweise die Leitlinien zu Lehre und Studium der TH Köln unterstützen OER auch finanziell.

Akademische Bildung ist nur in einem Umfeld möglich, das auf Offenheit, Austausch und damit natürlich Qualität setzt.

Prof. Dr. Sylvia Heuchemer