Foto. Eine Person sitzt vor einem Bildschirm auf dem eine Videokonferenz zu sehen ist. Die vortragende Person steht vor einem Flippboard und ist im Vollbildmodus zu sehen. Am unteren Rand sind vier weitere Kacheln mit Personen, die an der Konferenz teilnehmen.

Hybride Lehrveranstaltungen umsetzen

Im Hörsaal, zuhause oder an einem anderen Ort – Wenn Sie Ihre Veranstaltungen hybrid, also gleichzeitig in der Hochschule und online anbieten, erreichen Sie alle Ihre Studierenden unabhängig von deren Aufenthaltsort. So können auch jene Ihrer Lehre folgen, denen eine Teilnahme in Präsenz aufgrund von persönlichen Hindernissen nicht möglich ist.
Das THKI Logo auf weißen Hintergrund. Das untere Ende wird durch einen roten Streifen begrenzt.

THKI

Die TH Köln stellt ihren Hochschulangehörigen einen eigenen, kostenlosen und datenschutzkonformen Zugang zu aktuellen KI-Modellen bereit – THKI mit zwei unterschiedlichen Zugangswegen: THKI Chat erlaubt die Nutzung der Modelle im Chat-Interface, THKI API öffnet sie für den Einsatz darüber hinaus.
Bildschirmfoto einer ausführlich angelegten Pinnwand von TaskCards. Verschiedene Elemente wie Texte, Bilder, Videos, Kontaktkarten, Videokonferenzen und Links sind auf den Karten und nach Oberbegriffen sortiert  hinterlegt.

TaskCards

Wie stelle ich Lernmaterialien strukturiert zur Verfügung und wie kann ich sie digital so organisieren, damit sich Studierende schnell orientieren können? Hilfe bietet die Onlineplattform TaskCards, mit der Lerninhalte, Informationen oder Termine sortiert und übersichtlich dargestellt werden können.
Bildschirmfoto der Startseite von Oncoo mit den Möglichkeiten:, „Code eingeben, um ein existierendes Oncoo aufzurufen“, „Als Lehrer*in oder Lehrer aufrufen“, „Als Schülerin oder Schüler teilnehmen“ oder „Mehr erfahren oder ein neues Oncoo zu erstellen“.

ONCOO

Der digitale Werkzeugkasten ONCOO bietet Ihnen verschiedene Methoden für das kooperative und interaktive Lernen an. Vom Brainstorming bis hin zur Evaluation können Sie Ihre Studierenden aktiv in die Veranstaltung einbinden. Wir zeigen Ihnen, wie das Tool funktioniert.

KI-Toolbox

Künstliche Intelligenz ist in der Hochschule vielerorts schon ein Faktor. Bei der riesigen Zahl an Anwendungen können Lehrende schnell den Überblick verlieren. Oft ist zudem nicht klar, wie gut einzelne Anwendungen tatsächlich sind. Wir stellen Ihnen eine Auswahl an KI-Tools für verschiedene Anwendungsbereiche in der Hochschule vor.
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Illustrativer Header in orange-lila Tönen. Zeigt einen abstrakten Tisch mit Laptop, im Hintergrund in der Mitte ein Dokument mit Liste.

Kompakte Lehrimpulse: KI-Skills fördern

Hochschullehre befindet sich im Wandel: Generative KI-Systeme verändern wissenschaftliches Arbeiten, Prüfungsformate und Kompetenzanforderungen in rasantem Tempo. Als Lehrende sind Sie gefordert, Studierende nicht nur technisch, sondern reflexiv und handlungsfähig im Umgang mit KI auszubilden. Studierende sollen befähigt werden, KI-Systeme kritisch, produktiv und verantwortungsvoll zu nutzen. Genau hier setzen wir mit den Lehrimpulsen an: leicht adaptierbar,…
Das THKI Logo auf weißen Hintergrund. Das untere Ende wird durch einen roten Streifen begrenzt.

The Model is the Message

THKI Chat bietet Ihnen nicht ein Modell, sondern eine ganze Auswahl. Das ist kein Zufall, sondern eine Funktion. Wir zeigen Ihnen, warum sich der Blick über das voreingestellte Modell hinaus lohnt – und wie Sie damit zu besseren Ergebnissen kommen.
Benutzeroberfläche von Google Gemini mit dem Chatfenster in der Mitte.

Persönliche Lernhilfe mit Google Gemini

Als multimodaler KI-Assistent unterstützt Google Gemini Nutzer*innen dabei, produktiv zu arbeiten und kreative Ideen zu realisieren. Egal ob Bilder, Videos, Texte, Audios oder Codes – Gemini kann Inputs verschiedenster Art gleichzeitig verarbeiten und auf Basis dessen unterschiedlichste Inhalte generieren. In einem text- und sprachbasierten Chat können Sie mit dem KI-Assistenten zu Ihren Inhalten in Dialog…
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