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Studiengänge mit Curriculumwerkstätten entwickeln
Eine Curriculumwerkstatt bietet einen strukturierten Rahmen für die Entwicklung und Weiterentwicklung kompetenzorientierter Studiengänge. Ausgehend von den Zielen des Studiengangs und relevanten Anforderungen wird ein Absolvent*innenprofil entwickelt. Darin werden zentrale Handlungsfelder – als charakteristische Denk- und Handlungsweisen fachlicher Praxis – sowie die Kompetenzen formuliert, die Absolvent*innen im Studium entwickeln. In einer Modulmatrix wird anschließend sichtbar, wie…
THKI
Die TH Köln stellt ihren Hochschulangehörigen einen eigenen, kostenlosen und datenschutzkonformen Zugang zu aktuellen KI-Modellen bereit – THKI mit zwei unterschiedlichen Zugangswegen: THKI Chat erlaubt die Nutzung der Modelle im Chat-Interface, THKI API öffnet sie für den Einsatz darüber hinaus.
Peer-Tutoring – Studierende unterstützen Studierende
Mit der Peer-to-Peer-Schreibberatung von Studierenden für Studierende wurden die Angebote des Schreibzentrums um ein besonders niederschwelliges Format erweitert. Doch was verbirgt sich dahinter genau – und wie ergänzt das Peer-Tutoring die Lehr-Lern-Kultur an der TH Köln?
Offen denken, vernetzt arbeiten und gemeinsam Lösungen entwickeln in der HIP
Die Hochschulweite Interdisziplinäre Projektwoche ist ein etabliertes digitales Format für interdisziplinäre Zusammenarbeit über Fakultäts- und Fachgrenzen hinweg. Die Studierenden lernen, in heterogenen Teams zu agieren und Verständnis für Methoden anderer Disziplinen zu entwickeln. Ihre Aufgabe besteht in der Entwicklung einer thematisch an das jeweilige Wissenschaftsjahr angelehnten Projektidee. Zentrales Element ist die methodisch angeleitete Reflexion des…
