Digitalisierung für Studium und Lehre – Eine St...
Die Digitalisierung durchdringt nicht nur unser alltägliches Leben, sondern nimmt auch Einfluss auf unser Arbeitsleben. Digitale und hybride Arbeitsweisen spielen im Erwerbserleben eine immer wichtigere Rolle, sodass Studierende schon frühzeitig digitale Kompetenzen erwerben sollten. Dieser Artikel gibt einen kurzen Einblick in die Digitalisierungsstrategie der TH Köln.
TIB AV-Portal
Das TIB AV-Portal ist eine Plattform für wissenschaftliche Videos und frei zugängliche audiovisuelle Lern- und Lehrmaterialien. Das Portal bietet die Möglichkeit, Videos einfach zugänglich zu machen und zu zitieren. Auf Basis der Creative Commons-Lizenzierung können viele Materialien auf TIB AV heruntergeladen und weitergenutzt werden.
Wie Sie mit dem Blitzexposé zum Schreiben verleit...
Die einen bereiten ihre Texte gedanklich penibel vor, bevor sie überhaupt das erste Wort schreiben. Die anderen tippen einfach drauflos und entwickeln ihre Gedanken während des Schreibens. Wie Sie Ihren Studierenden einen Mittelweg aufzeigen und dabei die Vorzüge eines Exposés nahebringen können, erläutern wir in diesem Beitrag.
Lehrimpuls #2: Textdokumente mit THKI Chat weite...
Dieses Dokument ist eine detaillierte Anleitung zur Durchführung eines
60-minütigen Lehrimpulses zur effektiven und reflektierten Nutzung von
KI im Studium. Im Dialog mit dem KI-Interface THKI Chat lernen Studieren-
de, wie sie mit Textmaterialien arbeiten, die sie selbst verantworten oder
bereitstellen – etwa eigene Entwürfe, Seminararbeiten oder freigegebene
Textdokumente wie PDFs oder Word-Dateien – und…
Warum Lehre evaluieren – und wie geht das mi...
Damit Studierende erfolgreich lernen können, muss Lehre angemessen gestaltet sein. Gleichermaßen sollen Studierende Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess übernehmen. Damit ist klar: Studierende können selbst sehr gut einschätzen, wie Lehre für sie konzipiert sein muss. Aus diesem Grund gibt es an der TH Köln regelmäßige Evaluationen, die die Qualität der Lehre unterstützen und sichtbar machen.…
Neue Artikel
Hochschullehre befindet sich im Wandel: Generative KI-Systeme verändern wissenschaftliches Arbeiten, Prüfungsformate und Kompetenzanforderungen in rasantem Tempo. Als Lehrende sind Sie gefordert, Studierende nicht nur technisch, sondern reflexiv und handlungsfähig im Umgang mit KI auszubilden. Studierende sollen befähigt werden, KI-Systeme kritisch, produktiv und verantwortungsvoll zu nutzen. Genau hier setzen wir mit den Lehrimpulsen an: leicht adaptierbar,…
THKI Chat bietet Ihnen nicht ein Modell, sondern eine ganze Auswahl. Das ist kein Zufall, sondern eine Funktion. Wir zeigen Ihnen, warum sich der Blick über das voreingestellte Modell hinaus lohnt – und wie Sie damit zu besseren Ergebnissen kommen.
Als multimodaler KI-Assistent unterstützt Google Gemini Nutzer*innen dabei, produktiv zu arbeiten und kreative Ideen zu realisieren. Egal ob Bilder, Videos, Texte, Audios oder Codes – Gemini kann Inputs verschiedenster Art gleichzeitig verarbeiten und auf Basis dessen unterschiedlichste Inhalte generieren. In einem text- und sprachbasierten Chat können Sie mit dem KI-Assistenten zu Ihren Inhalten in Dialog…
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THEORIEN UND METHODEN
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Lehrstrategie
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